Публикации по теме «Руководитель физического воспитания» (3881-3900)

Активное включение дошкольников в систему интегрированных занятий « игра и физические упражнения», расширение кругозора детей , формирование умений и навыков действовать в коллективе сверстников.

« Совместная деятельность с детьми»: Массовость спорта - залог трудовых побед семьи и детского сада, хорошего настроения и отличного здоровья.

Основными задачами детского сада по оздоровлению детей в детском саду являются: -охрана и укрепление здоровья детей -формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств -создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности -воспитание потребности в здоровом образе жизни -обеспечение физического и психического благополучия. Успешное решение поставленных задач возможно лишь при условии комплексного использования всех средств физического воспитания, рациональный режим.

В «Копилку подвижных игр» вошли народные игры, распространенные в России за последнее столетие. А также игры народов мира, интеллектуальные игры, игры на развитие психических процессов, таких как: внимание, память, мышление, восприятие и т.д., игры на развитие мелкой моторики, дидактические игры. Они помогают всестороннему развитию подрастающего поколения, способствуют развитию физических сил и психологических качеств, выработке таких свойств, как быстрота реакции, ловкость, сообразительность и выносливость, внимание, память, смелость, коллективизм. Некоторые игры и задания могут принимать.

Формирование физических качеств, двигательных умений и навыков обучающихся с помощью упражнений

Фотоотчёт о фестивале - конкурсе, в котором приняли участие два танцевальных коллектива Детского сада №27 города Магнитогорска. Хотелось поделиться своими и детскими позитивными эмоциями от мероприятия, тем самым выразив огромную признательность организаторам.

Тема: Закрепление техники выполнения скольжения на груди с работой ног способом кроль. Задачи: 1.Закреплять умения лежать и скользить на воде, ориентироваться под водой, плавать с плавательной доской при помощи движений ног способом кроль на груди. 2. Развивать физические качества: быстроту, ловкость, координацию движений. Развитие когнитивных способностей детей по средством применения игр с элементами счета и составления слов (карточки с буквами). 3. Воспитывать смелость, умение работать в команде.

Рабочая программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10-11 х классов

Рабочая программа по внеурочной деятельности оздоровительной направленности «Лёгкая атлетика» для детей 5 – 7 классов 2 часа в неделю.

Урок по физкультуре

Календарно-тематическое планирование по физической культуре (2 класс) 102 часа с лыжной подготовкой.

Рассчитана на 4 года для внеурочной формы дополнительных занятий по физическому воспитанию общеобразовательного учреждения.Возраст занимающихся: 4-11кл.

Здесь говорится о том. как я с классом хожу в поход и делаю отчёт в такой форме

Цель:  Учить детей правильно выполнять упражнения с мячом по принципу круговой тренировки. Задачи:  Развитие двигательных навыков и физических качеств:  силы,  ловкости,  выносливости,  быстроты реакции через подвижные игры и упражнения с мячом;  совершенствование навыков владения мячом;  Воспитание у детей интереса к играм с мячом.

Сегодня, как никогда, остро стоит проблема снятия утомления школьников в процессе урока и повышения их двигательной активности. Недостаток двигательной активности в нашей стране характерен для большинства городского населения и, особенно, для лиц, занятых умственной деятельностью. Основная задача начальной школы – так организовать учебный процесс, чтобы каждый ребенок, независимо от своих возможностей, мог успешно развиваться, реализовывать себя в познавательной деятельности. Правильно организованный урок дает детям возможность длительно поддерживать умственную работоспособность на высоком ур

Актуальной и новой задачей в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования (далее Стандарт) становится обеспечение развития универсальных учебных действий как психологической составляющей фундамента образования. Универсальные учебные действия обеспечивают «умение учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта.

Необходимо использовать с презентацией и мультимедийным оборудованием.

Случилась эта история очень давно, во второй месяц моей педагогической деятельности. Прошло более двадцати лет и я её уже практически забыла, если бы ни один случай…

Здоровьесбережение и здоровьеобогащение с использованием нетрадиционного оборудования с детьми дошкольного возраста в воспитательно - образовательном процессе с детьми ОНР.

Рабочая программа по учебному курсу «Физическая культура» для 10-11 классов